Bienvenidos a la primera y no única entrada de las muchas
que iré publicando a lo largo del año del 2º curso del Grado en Educación
Infantil acerca de la asignatura "Medios, Materiales y TIC para la enseñanza"
Este portafolio se ha creado con la finalidad de ir
escribiendo todo lo que se imparte en clase con sus reflexiones, ventajas y
contras.
Como introducción a este portafolio responderé a
una serie de preguntas:
1. ¿Piensas si la
asignatura va a ser fácil o difícil según los conocimientos que posees?
Yo creo que esta asignatura no me va a resultar muy complicada,
ya que a mí me gusta utilizar mucho el internet y los ordenadores para realizar
cualquier trabajo y cuando no sé realizar algo indago y pregunto para
aprenderlo. Con todo esto no digo que lo sepa todo y todo sea fácil, pero
cuando algo quiero, algo me cuesta.
Aunque solo llevamos dos días esta asignatura, pienso que no
me va a resultar muy difícil ya que es muy práctica y todo lo que explica la
maestra son con ejemplos.
2. Desde tu
experiencia como alumna, ¿qué recursos han utilizado los profesores contigo y
cuáles nunca?
En infantil y primaria casi siempre se utilizaban los libros
de texto y la pizarra verde con sus tizas para impartir la clase. Y la única vez
que utilizábamos los ordenadores, era una vez a la semana, ya que teníamos una
clase específica donde estaban todas las computadoras.
En el instituto los
profesores utilizaban también los libros de texto pero ya había más recursos
informáticos como un proyector por clase y dos clases específicas donde estaban
todos los ordenadores. Por lo que los profesores para sus explicaciones y
ejemplos ponían algunas veces videos y películas.
Con todo esto no digo que los profesores no hayan utilizado
recursos informáticos, pero hace unos años atrás no se introducían tanto como
ahora. Y donde he visto que realmente se utilizan estos recursos, ha sido en la
universidad, donde todos los días en clase tanto la maestra como los alumnos
tienen algún recurso el cual nos facilita el aprendizaje.
3. ¿Alguna vez has
creado un recurso con el que has aprendido algo sin que fuera obligatorio
realizarlo?
En el instituto, tuve la oportunidad de realizar diferentes
videos:
- Uno de ellos fue de la asignatura de Sociales,
donde mis compañeros y yo teníamos que grabarnos plasmando una batalla. Y la
finalidad de este video era que nosotros aprendiéramos sin tener que
estudiarnos las cosas de memoria.
- Otro de ellos fue en plástica, donde teníamos
que hacer un anuncio publicitario para publicarlo luego en clase y otro para la
radio.
- Y por último, en la asignatura de griego y latín
de 1º de bachiller, tuvimos que vestirnos de diferentes dioses para representar
esas dos asignaturas mediante un video que finalmente sería un Lipdub del
aniversario del instituto.
A parte, yo he realizado montajes fotográficos para amigos
donde he utilizado diferentes programas y cuando tengo que estudiar utilizo
mucho el ordenador para realizar resúmenes y mapas conceptuales.
4. Reflexión.
"Medios, Materiales y TIC para la enseñanza" nos
va ayudar mucho en nuestro futuro a la hora de utilizar todos los programas y
recursos para impartir una clase de educación infantil. Además, de que en
varias ocasiones vamos a tener que defender nuestras ideas en público.
Es una asignatura donde voy aprender muchísimo a utilizar
diferentes recursos que hoy en día desconozco.
Para finalizar, debo decir que esta materia nos va a servir para
cambiar y ser mejores maestros el día de mañana, de que no existen solos los
libros de textos y la pizarra de tizas sino que hay una multitud de recursos
donde los niños pueden aprender muchísimo y estar motivados.
